martes, 16 de abril de 2013

DIDACTICA DEL PENSAMIENTO VARIACIONAL Y ALEATORIO




UNIDAD N°4

 DIDACTICA DEL PENSAMIENTO VARIACIONAL Y ALEATORIO.


OBETIVOS ESPECIFICOS:
Implementar estrategias didácticas para desarrollar las diferentes actividades de variación y aleatorio para los estudiantes de prescolar y básica primaria.








FRASE DE ENTRADA: “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”.
Albert Einstein.

Una única muerte es una tragedia, un millón de muertes es una estadística.

Josef Stalin.






SITUACION PROBLEMA: ¿Cómo desarrollar el pensamiento variaciones y aleatorio en los estudiantes




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